扫码分享
评委们根据文化墙内容的丰富程度认真评价,1月11日,济源市济渎路学校举办了强调特色的温暖主题班文化访问评选活动。学校周密安排,制定活动方案,确认评价标准和分析表格,精心挑选评委。
活动开始,根据代课情况,评委老师按年级换班,转入各班参观评分。教室外墙的班级名称是无障碍项目,根据包括信息的数量、班级精神和班主任发言的练习程度,记录评价。
在教室里,学生说明员向访问团说明了本班的班级训练、班级风格和班级精神促进班级工作的明确案例。学生介绍细致,案例感人,评委多次拜访,写诗记录评价。
黑板一侧的公告栏是没有障碍的项目,栏内的课程表、休息时间表、日程表、班级公约、班级干部的责任、班级分工表等有序地投稿,清洁。教室右侧墙壁白板是特色文化专栏,内容为自学教育园区、书法绘画作品展,是评分最重要的项目。
栏内清洁的硬笔书法,儿童兴趣甜美的少年绘画,有评委老师的眼睛,引人注目。在图书作业盘上,学生们整理了自己喜欢的书,整理了代码。在公共卫生清箱内,垃圾箱、垃圾箱、扫帚等清扫工具的配置规范,地面清洁,墙壁清洁,为各班寻求很多分数。
讲台上的教具等用品的配置,多媒体设备的清洁,各班级的工也很多,整理、涂抹、随意注意。除了同一个项目,学校还根据实际情况,针对独特创新的班级文化,增加自己的特点。本次班级文化访问选拔活动,特别强调班级精神的提取过程和班级工作的促进作用,文明遵守纪律,辛苦读书,乐于帮助人。
本文来源:环球app-www.520zuoye.com
海南省三沙市吉利区奥国大楼182号
Copyright © 2006-2022 www.520zuoye.com. 环球app科技 版权所有
环球app - 环球体育app下载安装
网站备案号:ICP备24327383号-9